课程简介
《涉税服务实务》是高职院校税务专业课程体系中的专业核心课程。本课程是综合实践课,总课时160学时。其中,理论60学时,实践100学时。本课程主要研究涉税服务的法律关系与法律责任,涉税服务实务的操作流程,流转税、所得税的申报与审核。本课程具有综合性强,实践要求高的特点。
课程目标
本课程要求学生通过学习涉税服务实务操作要点,纳税审核及网上报税的相关知识,系统地了解涉税服务实务的基本理论和基本知识,掌握纳税审核的基本技巧和方法,能够以企业的会计报表、会计账簿及会计凭证等会计资料为线索,进行流转税、所得税及其他税种的审核,并能对企业的错账进行正确的账务调整,依托软件,进行虚拟网上报税,达到理论知识和实践技能的深度融合。
课程内容和要求
序号
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工作任务
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模块课程内容
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教学要求
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参考课时
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1
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涉税服务的范围,规则,法律责任
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第一章 导论
第二章 税务管理概述(第三节征纳双方的权利,义务,责任)
第三章涉税服务业务
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1.能进行涉税服务范围的分类及判断;
2.掌握涉税服务代理中应遵循的规则;
3.掌握涉税服务的法律关系和法律责任。
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8
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2
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税务登记
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第四章 税务登记代理
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1.能进行税务登记类型的分类及判断;
2.掌握税务登记,变更税务登记,停复业税务登记,注销税务登记的要点;
3.能熟练进行各项税务登记代理。
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4
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3
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发票的领用,开具,审核
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第五章 发票领用与审核
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1.能进行发票的分类和辨别使用范围;
2.会进行发票的开具;
3.掌握发票审核的方法。
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6
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4
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建账建制
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第六章 建账建制代理记账实务
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1.掌握建账建制的适用范围,基本要求;
2.能进行个体工商户的代理记账,代理纳税申报,代理纳税审查的操作。
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4
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5
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企业涉税会计核算
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第七章 企业涉税会计核算
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1.能进行工业企业和商贸企业的涉税计算与分析;
2.掌握各科目核算的内容;
3.掌握工业企业供应,生产,销售各环节的基本账务处理;
4.掌握商业流通企业涉及增值税和消费税的账务处理。
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22
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6
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纳税审查
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第八章 代理纳税审查的方法
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1.能灵活运用各种纳税审查的方法;
2.会进行常见经济业务的账务处理;
3.掌握纳税审查的要点及调整分录的编写方法。
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20
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7
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增值税的纳税申报及审查
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第九章 货物和劳务税纳税申报代理和纳税申报
(第一节 增值税的纳税申报代理
第二节 增值税纳税审核)
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1.能进行一般纳税人和小规模纳税人应交增值税的计算与分析;
2.会进行一般纳税人和小规模纳税人的增值税纳税申报表的填列;
3.掌握增值税纳税申报表的填列方法及表间逻辑关系;
4.能熟练进行增值税的纳税审核,并编写调账分录。
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26
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8
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消费税的纳税申报及审查
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第九章 货物和劳务税纳税申报代理和纳税申报
(第三节 消费税的纳税申报代理
第四节 消费税纳税审核)
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1.能进行应交消费税的计算与分析;
2.会进行消费税纳税申报表的填列;
3.掌握消费税纳税申报表的填列方法及表间逻辑关系;
4.能熟练进行消费税的纳税审核,并编写调账分录。
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14
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9
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企业所得税的纳税申报及审查
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第十章 所得税纳税申报代理和纳税申报
(第一节 企业所得税纳税申报
第二节企业所得税的纳税审核)
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1.能进行应交所得税的计算与分析;
2.会进行所得税纳税申报表的填列;
3.掌握所得税纳税申报表的填列方法及表间逻辑关系;
4.能熟练进行所得税的纳税审核,并编写调账分录。
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30
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10
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个人所得税的纳税申报及审查
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第十章 所得税纳税申报代理和纳税申报
(第四节 个人所得税申报代理
第五节 个人所得税纳税审核)
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1.会计算综合所得和其他所得应缴纳的个人所得税;
2.会进行综合所得中预扣预交的申报;
3.掌握个人专项附加扣除的方法;
4.能熟练进行个人所得税的代扣代缴申报及自行申报;
5.能熟练进行个人所得税的纳税审核,并编写调账分录。
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20
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11
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其他税种的纳税申报
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第十一章 其他税种纳税申报和纳税审核
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1.会进行土地增值税,房产税,印花税,资源税,城镇土地使用税的应纳税额的计算与分析;
2.会进行上述税种的申报。
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6
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教学团队
教学队伍知识结构合理,教师队伍以中青年教师为主。35岁以下6人,35-45岁3人,50-55岁4人。年龄结构合理,发展平稳且可持续性好,具有很强的战斗力,形成了骨干教师承担教学重任,青年教师在梯队中培养锻炼的格局。
姓名
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性别
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出生年月
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职称
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专业
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在教学中承担的工作
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刘彩霞
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女
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1970.04
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教授
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会计
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课程负责人
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邓晴
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女
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1967.11
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副教授
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税务
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教学改革
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宋燕
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女
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1981.11
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副教授
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税务
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教学改革
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程爱荣
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女
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1966.8
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讲师
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税务
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教学改革
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熊矛
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女
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1968.11
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副教授
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税务
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教学改革
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汤玉梅
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女
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1980.04
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副教授
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会计
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主讲教师/教学改革
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张娟
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女
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1983.11
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讲师
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税务
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主讲教师/教学改革
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彭晖
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女
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1980.06
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讲师
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税务
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教学改革
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文丹
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女
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1988.01
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讲师
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税务
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教学改革
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丁婷玉
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女
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1986.06
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讲师
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税务
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教学改革
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沈颖喆
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女
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1987.11
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助教
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税务
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主讲教师/教学改革
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胡蝶
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女
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1990.01
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助教
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税务
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主讲教师/教学改革
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黄喆
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女
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1991.08
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助教
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税务
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教学改革
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教学方法
据课程内容和学生特点,灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、启发引导等教学方法,引导学生积极思考、乐于实践,提高教与学的效果。结合线上教学、充分利用学习通,引入微课、慕课,实现反转课堂,创新教学手段。
教学设备
1.税务实训平台
2. 税务实训基地
教学评价建议
本课程采用的是平时+实训+期末的综合评价,既有过程评价也有终结性评价。其中,平时成绩和实训成绩没有明确的细化指标和得分点。建议将平时成绩和实训成绩结合课程特点进行细化,如平时成绩包括考勤,作业,上课回答问题。这三部分权重为多少,各部分单位分值是多少等。