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智慧教室使用规定
栏目:管理制度 作者:duwei 来源: 时间:2020-11-11 14:15:53 点击:2596

面向专业:全校已经开设的专业

面向课程:全校已开设的课程中,将进行教学模式改革,采用线上与线下相结合混合教学模式的所有课程。资产评估与管理专业的《资产评估基础》、《无形资产评估》、《房地产评估实务》、《资产评估实务》 等专业主干课程将充分利用智慧教室的信息化设备和技术,积极改革、尝试线上与线下相结合的混合式教学模式。

培养目标:

1)学习利用相关行业网站收集评估相关数据资料

2)模拟参与评估项目,独立思考分析需要收集的数据资料,掌握数据资料的收集渠道和方法。

3)掌握相关评估方法的操作过程

4)掌握评估实务的评估过程

5)熟悉评估软件的功能和操作方法

6)掌握评估报告底稿的结构

7)掌握资产评估报告的撰写

实训安排:

智慧教室硬件方面配备有多媒体投影仪,电子黑板,液晶显示屏,录屏设备,学生用机pad以及充电配件,开通了网络信号,软件方面下载安装了中联智慧评估云平台APP,学习通平台APP。教学时,老师可以通过将学生分组、线上与线下相结合的形式完成教学和实践任务。

1)知识准备,教师可以通过学习通平台发布学习任务、学习要求、作业、学生的分组情况及课堂的讨论互动学习流程和考核方式。学生完成任务的同时,在学习通反馈学习过程,上传学习成果。这样教师可以及时掌握学生自学情况

(2)课中教学,分五个环节进行,环节一:温故知新,带领回故上节课知识点(5分钟),环节二:任务分派,提出问题。选出组长及成果汇报人员;掌握游戏规则。(15分钟),环节三:分组探究(25分钟)小组成员将自己课前的任务成果进行汇总和整合;内容讨论、完成工作任务。环节四:展示打分,每组指定一人展示小组成果,由学生裁判提问打分。 (35分钟),环节五:点评串讲,教师将知识点进行全面系统化概括,学生了解完成工作过程中的不足。(10分钟)

3)巩固拓展,教师根据课程内容,精心布置课后的作业,作业一定要有在原来的基础上拔高,抛出有一定难度的问题。学生独立完成这项课后任务,促进学生掌握本节知识点,巩固提升知识面。

《资产评估基础》、《无形资产评估》、《房地产评估实务》、《资产评估实务》 这些课程都可以按照上面的教学计划步骤进